التعزيز في الفكر التربوي الحديث
المؤلف: عناية حسن القبلي.
دار النشر: شركة أمان للنشر والتوزيع.
سنة النشر: 1436هـ - 2014م.
مصطلح الدافعيَّة، أو التعزيز يُعَدُّ مفهومًا مهمًّا جدًّا في العملية التربوية، ولا غرابة في ذلك؛ فبدون الرغبة في التعلم، وتعزيز هذه الرغبة لن يكون هناك تعلُّمٌ ألبتَّة؛ ومن هنا يُصبح تحسينُ دافعيَّة الطلاب للتعلُّم هدفًا تربويًّا في حدِّ ذاته يَسعَى إليه فلاسفةُ التربية وعلماؤها والمعلِّمون؛ مِن هنا كان التعزيز وسيلةً لِتطوير التعلُّم، ورفْع كفاءة الطُّلَّاب، وتحسين مهاراتهم وتطويرها.