البناء الوجداني للطفل
تأليف : مسعد أبو الديار
يرى اختصاصيو علم النفس النمو أن الطفولة شريحة واسعة؛ والتعامل معها يتطلب وعيا بخصائص الطفل النمائية وحاجاته الوجدانية التي هي أساس السلوك التوافقي السوي. فالاهتمام الواعي بهذه الجوانب النفسية ( السيكولوجية) وفقا للمنهج العلمي يتطلب الوقوف على واقع الطفل النفسي في المجال المدرسي، وتقصّي أهم المتغيرات والعوامل الوجدانية التي تقف وراء تشّكل سلوكه التوافقي في هذه المرحلة.