فعالية برنامج تدريبي قائم على مهارات التأهيل السمعي في تحسين اللغة التعبيرية

لدى عينة من أطفال زارعة القوقعة


بحث مقدمة للحصول على درجة الماجستير في الدراسات التربوية
تخصص : تربية خاصة
الباحث : محمود عبد المهدي السيد الدبيسي
إشراف : لطفي عبد الباسط ابراهيم
المنظمة العربية للتربية والثقافة
معهد البحوث والدراسات العربية
قسم بحوث ودراسات التربية
2019

مستخلص الدراسة

هدفت الدراسة الحالية إلى تحسين اللغة التعبيرية للأطفال زارعي القوقعة عن طريق برنامج قائم على مهارات التأهيل السمعي ، شملت عينة الدراسة مجموعة قوامها(10) أطفال من زارعي القوقعة الإليكترونية، يتراوح مستوي ذكائهم ما بين (90 - 110)، ويتراوح عمرهم الزمني من (6 - 12) سنة بمتوسط عمري (8.9) سنوات، وانحراف معیاري قدره (2.48) سنة .. 

واستخدم الباحث مقیاس ستانفورد بينية للذكاء الصورة الخامسة (إعداد / محمود أبو النيل، 2011 ) ومقياس تقييم المهارات الاستقبالية والتعبيرية للغة العربية REAL Scale) (إعداد/ داليا مصطفي عثمان 2014) ومقياس مستوي النمو اللغوي للأطفال (إعداد/ عبد العزيز الشخص، السيد التهامي، 2013) ومقياس تقييم المهارات السمعية التعبيرية لأطفال زراعة القوقعة (إعداد الباحث) وأعد الباحث برنامج تدريبية سمعية تعبيرية لتحسين اللغة التعبيرية لأطفال زراعة القوقعة  ..

واستخدم الباحث التحليل الإحصائي للدراسة اختبار ويلكوكسون Wilcoxon test للمجموعات المرتبطة، وأسفرت نتائج الدراسة تحسين اللغة التعبيرية لعينة الدراسة ، مما يدل على فاعلية برنامج البحث القائم على مهارات التأهيل السمعي في تحسين اللغة التعبيرية لدى الأطفال زارعي القوقعة

الكلمات المفتاحية :

• برنامج قائم على مهارات التأهيل السمعي
• اللغة التعبيرية
• الأطفال زارعي القوقعة

رابط الرسالة