قضايا ومشكلات الأطفال ذوي طيف التوحد
تأليف : فوزية عبد الله الجلامدة
الناشر : دار الزهراء للنشر والتوزيع
2016
وصف الكتاب
يعد اضطراب طيف التوحد من أكثر الاضطرابات النمائية غموضا ، حيث يسعى الباحثون والاختصاصيون إلى فهم هذا الاضطراب ومعرفة أسبابه ، حيث أن أدبيات التربية الخاصة تفتقر إلى المصادر العلمية التي تبحث في اضطرابات التوحد، وعلى حد علمي أن المكتبات العربية تفتقر إلى كتاب مرجعي متخصص يتحدث في مجال المشكلات السلوكية والنفسية والاجتماعية وقضايا أخرى لأطفال اضطرابات طيف التوحد .
يواجه الطفل التوحدي العديد من المشكلات المختلفة التي تؤثر عليه سلبا ، وعلى تواصله الإيجابي مع المجتمع مما يفاقم المشكلة ، والأهم أن بعض هذه المشكلات يؤثر على أولياء الأمور ولا يوجد لديهم سوى القبول بها والتعامل معها بشيء من الصبر وإلا أصبحت حياتهم جحيم ، ولذلك تتطلب هذه الفئة من الناس رعاية خاصة ، والأصعب من ذلك قليل ما يجدوا من الخدمات المساندة المتوفرة لهم لتخفف عليهم من حدة هذه المشكلات ، وتجعلهم أكثر قدرة على الانتباه إلى طفلهم وتقديم كل وسائل الدعم والمساندة .
إنه لمن دواعي سروري أن أقدم هذا الكتاب إلى الباحثين والعاملين بمجال التوحد وطلبة التربية الخاصة وأولياء أمور الأطفال الذي يعانون من اضطرابات طيف التوحد ، راجيا أن يجدوا فيه معلومات مفيدة وحديثة تمكنهم من فهم طبيعة المشكلات السلوكية والنفسية والاجتماعية لاضطراب طيف التوحد وكيفية التعامل معها وكذلك بعض القضايا الأخرى ذات العلاقة بالتوحد.
هذا وقد جاء الكتاب في تسعة فصول تتناول قضايا ومشكلات الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد من جميع جوانبها ، حيث يتناول الفصل الأول مدخل إلى اضطرابات طيف التوحد، بينما يتحدث الفصل الثاني عن قضية مهمة تشغل بال الأخصائيين والباحثين في مجال التوحد وهي قضية تشخيص الأطفال ذو التوحد ، أما الفصل الثالث يتحدث عن قضية أخرى لا تقل أهمية عن القضية وهي قضية دمج الأطفال ذوي اضطرابات التوحد في مدارس التعليم العام بالإضافة موضوع التدخل المبكر في مرحلة الطفولة عند الأطفال التوحديين ..
في حين جاء الفصل الرابع لنناقش فيه إحدی مشکلات اضطرابات طيف التوحد المميزة وهي مشكلة التواصل لدى أطفال طيف التوحد، ويليه الفصل الخامس يوضح لنا مشكلة أخرى من مشکلات أطفال طيف التوحد وهي مشكلة اللغة والكلام واضطراباتها ، أما الفصل السادس فنعرض فيه إلى المشكلات السلوكية والنفسية التي يواجهها الأطفال ذوي اضطرابات التوحد ، يليه الفصل السابع ويناقش المشكلات الانفعالية والاجتماعية ، في حين تأتي مشكلات تعليم وتدريب الأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد في الفصل الثامن من هذا الكتاب ، وأخير الفصل التاسع لنتطرق به عن موضوع الإرشاد النفسي للأطفال ذوي اضطرابات طيف التوحد وأسرهم.
رابط الكتاب
حقوق الكتاب محفوظة لدار النشر