محاضرات في مادة سيكولوجية الموهوب
تفاصيل الكتاب
موجه لطلبة علم النفس المدرسيإعداد : عباسة أمينة
نشر : جامعة مستغانم
السنة الجامعية : 2018 - 2019
وصف المادة
سيكولوجية الموهوبين هي مجال دراسي يهتم بفهم وتوجيه الأفراد الذين يظهرون قدرات استثنائية في مجالات معينة مثل الذكاء، الإبداع، أو المهارات الفنية. تقدم المحاضرات في هذا الموضوع فرصة للتعمق في خصائص واحتياجات هؤلاء الأفراد، وكيفية تلبية تلك الاحتياجات بطرق تسهم في تنمية قدراتهم بشكل أمثل.
تبدأ المحاضرات بتعريف المفاهيم الأساسية المتعلقة بالموهبة والتميز، مع التركيز على كيفية تحديد وتشخيص الموهوبين باستخدام اختبارات ومعايير محددة. يتم التطرق أيضاً إلى النظريات المختلفة في سيكولوجية الموهوبين، مثل نظرية الذكاءات المتعددة لهوارد غاردنر التي تقترح وجود أنواع متعددة من الذكاء، وليس مجرد ذكاء واحد.
تتناول المحاضرات أيضاً استراتيجيات التعليم والتوجيه المناسبة للموهوبين، بما في ذلك أهمية البيئة التعليمية الملائمة والدعم النفسي والاجتماعي. يتم بحث الطرق التي يمكن من خلالها توفير تحديات تعليمية تتناسب مع مستوى وقدرات الموهوبين، بالإضافة إلى كيفية التعامل مع الضغوط النفسية التي قد يواجهونها نتيجة لتوقعات المجتمع أو العائلة.
الهدف العام من هذه المادة :
معرفة مفهوم الموهبة وأهم المفاهيم التي ترتبط بها مع القدرة على تحديد العوامل المساعدة على وجود هذه القدرة لدى الفرد وأدوات الكشف عنها مع تحديد أساليب التكفل بهذه الفئة ويتوقع من الطالب في نهاية السداسي أن يكون قد تمكن من:
- فهم معنى الموهبة مع التعرف على المفاهيم القريبة من الموهبة
- فهم أهم الاتجاهات التي فسرت الموهبة
- تحديد العلاقة بين الموهبة والذكاء
- التعرف على الموهبة بين الوراثة والبيئة
- التعرف على العملية الإبداعية ومكوناتها
- التعرف على وأدوات الكشف عن الموهوبين والمتفوقين أساليب وطرق رعايتهم
- القدرة على تحديد أهم المشكلات التي يواجهها الموهوبون
- القدرة على تحديد حاجات الموهوبين والمتفوقين
- اكتشاف أهم التجارب الرائدة في رعاية الموهوبين والمتفوقين العربية منها والأجنبية
رابط التحميل
للحصول على نسخة 👈 اضغط هنا