التربية العملية برؤية تنموية
لمدرسي اللغة العربية
تفاصيل الكتاب
تأليف : سعد علي زاير - عهود سامي هاشم - علاء عبد الخالق المندلاوينشر : المؤلف
سنة النشر : 2020
نبذة عن موضوع الكتاب
التربية العملية تعد أحد الركائز الأساسية في إعداد المعلمين وتأهيلهم لمهنة التعليم، وهي المرحلة التي ينتقل فيها الطالب المعلم من النظرية إلى التطبيق العملي داخل الفصول الدراسية. تهدف التربية العملية إلى تزويد المعلمين بالمعرفة والمهارات اللازمة للتعامل مع الطلاب، وإدارة الصفوف الدراسية، وتحقيق الأهداف التعليمية بفعالية.أهمية التربية العملية
- تطبيق المعرفة النظرية : تتيح التربية العملية للمعلمين فرصة تطبيق ما تعلموه في المحاضرات النظرية على أرض الواقع، مما يساعدهم على فهم كيفية تنفيذ المناهج والاستراتيجيات التعليمية.
- تطوير المهارات المهنية : من خلال الممارسة اليومية، يتعلم المعلمون مهارات إدارة الصف، التواصل الفعّال مع الطلاب، وتقديم الدروس بطريقة مشوقة ومفيدة.
- تعزيز الثقة بالنفس : تعتبر التجربة العملية خطوة حاسمة لبناء ثقة المعلم بنفسه وقدرته على التعامل مع التحديات المختلفة التي قد تواجهه أثناء التدريس.
- التغذية الراجعة المستمرة : يتميز برنامج التربية العملية بتقديم تقييمات وتغذية راجعة من المشرفين والمعلمين ذوي الخبرة، مما يساعد المعلمين على تحسين أدائهم بشكل مستمر.
أهداف التربية العملية
- إعداد المعلم المتمكن : يسعى برنامج التربية العملية إلى إعداد معلمين قادرين على التفاعل الإيجابي مع الطلاب وتحقيق الأهداف التعليمية بطرق مبتكرة.
- تنمية مهارات التفكير النقدي : يُشجع البرنامج المعلمين على التفكير النقدي وحل المشكلات، مما يساعدهم على التكيف مع مختلف البيئات التعليمية.
- تعزيز المسؤولية المهنية : من خلال التربية العملية، يدرك المعلم أهمية دوره كقائد تعليمي وكموجه للطلاب نحو النجاح الأكاديمي والاجتماعي.
التربية العملية هي جسر يربط بين التعليم النظري والواقع العملي، وهي خطوة أساسية لا غنى عنها في تأهيل المعلمين. من خلال هذه التجربة، يتمكن المعلمون من اكتساب المهارات اللازمة ليصبحوا قادرين على تقديم تعليم عالي الجودة يستجيب لاحتياجات الطلاب ومتطلبات العصر. لذا، يجب أن تتسم برامج التربية العملية بالشمولية والمرونة لتلبية احتياجات المعلمين وضمان نجاحهم في مسيرتهم التعليمية.
رابط الكتاب
للحصول على نسخة 👈 اضغط هنا